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学琴,最后进步最快的,都是开始进度最慢的!

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发表于 2017-9-13 15:19:41 | 显示全部楼层 |阅读模式

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孩子们在学琴的时候,家长不免有这样的困惑:

“别人家孩子跟我家孩子一起开始学琴,到现在已经5级了,我家孩子的进度怎么那么慢呢?究竟是孩子天赋差还是老师在故意拖课时赚钱?

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不仅是普通琴童的家长,就连郎爸也曾有过这样的疑问。他曾问过郎朗的老师朱雅芬:“为什么一起学的孩子都弹到这几个曲子了,练到这几本书了,我们的进度会不会太慢了?你看郎朗这么聪明,为何要压着他一直弹低程度的基础练习呢?”

当时朱雅芬老师只是一句:“急什么?将来有你快的时候。”



初学者,一定要稳扎稳打!因为孩子学琴有这样一个规律:“前期快后期慢,前期慢后期快”。那些早期学得慢的孩子,虽然程度并不见得高,但后劲很大,反而走得远;反之,早期学得快的孩子,看起来程度高,但由于粗糙,毛病较多,越往后进步越来越困难,即就是勉强通过十级,也就就此打住了,走专业更是前途渺茫!

所以,学琴的关键在于,打下坚实的基础。如同盖房子,地基越深越牢固,房子才能盖的越高越稳定!



1
基础是兴趣

基础是兴趣。只有培养学生对音乐的兴趣和求知欲,他们才有自觉地学琴的动力。
   

2
基础是正确读谱

基础是正确读谱。 读谱是演奏的基础,虽然看似简单实但真正“看懂谱”是很难的。很多学生会选择性忽视休止符、临时升降记号、奏法、连线等,这都是属于基础不过关!学任何乐器第一步都必须学会认真读谱,按照作曲家的意图弹奏。


3
基础是音乐鉴赏能力

基础是音乐鉴赏能力。学琴不仅仅是学习演奏,还要会懂得欣赏。能挖掘别人的优点,发现自己的不足,更有利于进步。



4
基础是琶音

基础是琶音。在初级阶段,手指的基本练习是不可缺少的。手指的五指练习,用各种变奏,转所有的调,无论对熟悉键盘还是对训练手指独立性和均匀性都很有好处。音阶和琶音是非常重要的基本功,因为各个时代的作品都离不开音阶和琶音。
5
基础是指法

基础是指法。培养严格的指法习惯。好的指法习惯自然、方便,有利于发展技术,有利于表现音乐。

6
基础是好的练琴习惯

基础是好的练琴习惯。培养科学的、有效的练琴方法。孩子安排好练琴时间。练琴时间并非越长越好,关键是要注意力集中和练习目标明确。

  
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